di Rossana Greco e Annarita Sannazzaro
Archeoworking, operante dal 2007 a Potenza nel settore dell’educazione museale e della didattica dell’archeologia, si occupa di promuovere, valorizzare e comunicare il patrimonio culturale della Basilicata. L’attività professionale ha riguardato anche l’elaborazione di prodotti editoriali diversificati nei contenuti, nei codici espressivi e nelle modalità di fruizione. La finalità è stata non solo di lasciare una traccia della ricerca e dell’azione nell’ambito dell’educazione al patrimonio, ma anche di fornire alla comunità civile ed educante strumenti conoscitivi dell’archeologia regionale. Le strategie e le metodologie relative alla pedagogia del patrimonio, rivolte anche a persone con disabilità, sono state esplicate negli articoli scientifici “Metodologie e strategie operative dell’educazione museale in Basilicata: l’esperienza di Archeoworking”, in Museologia Scientifica, Nuova Serie, 16 (https://www.anms.it/riviste/dettaglio_rivista/43/10), e “Testimonianze di accessibilità nei musei e nelle aree archeologiche della Basilicata: l’attività di Archeoworking”, in BTA-Bollettino Telematico dell’Arte, Marzo, n. 954 (https://www.bta.it/txt/a0/09/BTA- Bollettino_Telematico_dell’Arte-Testi-bta00954.pdf). Nel 2022 è stato pubblicato il volume “Museo Basilicata: itinerari archeologici per piccoli viaggiatori” (Carocci Editore, 2022), vincitore nel 2024 del Primo Premio al Concorso Letterario “Giuseppe De Lorenzo” e di una menzione nella sezione Saggistica Storica e Cultura lucana “Tommaso Pedìo” del “Premio Letterario Basilicata”. Il libro promuove il patrimonio archeologico della Basilicata, un vero “Museo diffuso” per le notevoli emergenze monumentali e museali presenti nel territorio. Si rivolge alla scuola, alle famiglie e ai turisti e si configura quale percorso diacronico tra i comparti territoriali della Basilicata antica, per scoprirne la complessità etnica e culturale. E’ articolato in quattro capitoli, quattro ‘viaggi di conoscenza’ nella regione, ognuno dei quali ha una propria autonomia pedagogico-didattica e una specifica valenza formativa. Tutti i capitoli presentano la medesima struttura, caratterizzata dalla sequenza di materiale didattico, schede informative, schede operative e laboratori, funzionale a guidare i ‘viaggiatori’ alla scoperta del passato della regione. L’impianto metodologico si basa sulla didattica laboratoriale che, attraverso la strategia del fare insita nei laboratori proposti, rende il lettore del volume protagonista assoluto. Il testo è arricchito da rielaborazioni grafiche dei manufatti analizzati da personalizzare e dal glossario, funzionale a chiarire la terminologia archeologica utilizzata. La pubblicazione ha assunto valore per essere stata veicolata a livello nazionale da una Casa Editrice autorevole come la Carocci (https://www.carocci.it/prodotto/museo-basilicata-itinerari-archeologici-per-piccoli- viaggiatori).
Nel 2023 è stata elaborata la mappa didattica illustrata “Il patrimonio culturale di Potenza” (STES Edizioni, 2023), progettata in collaborazione con l’Azienda di Promozione Turistica della Basilicata e diffusa negli Istituti Comprensivi della città. La pubblicazione si caratterizza per la presenza dei luoghi d’interesse storico, archeologico ed artistico del centro storico e della città di Potenza. Sono presenti, inoltre, rimandi alle testimonianze culturali poste nei dintorni (in particolare i siti di Atella, Filiano, Vaglio di Basilicata), nell’ottica di creare una rete di valorizzazione dell’emergenze monumentali che parta dalla città capoluogo.
Diversi sono gli articoli divulgativi pubblicati su magazine e riviste di settore come “Cultura nel tempo libero: bambini al museo”, in Pedagogika 2024 (https://www.pedagogia.it/blog/2024/09/17/cultura-nel-tempo-libero-bambini-al-museo/), “Guida per visitare Potenza con i bambini”, in KidPass 2024 (https://kidpass.it/guida-per-visitare-potenza- con-i-bambini/), “Alla scoperta della Basilicata con i laboratori archeologici”, in Viaggiapiccoli Magazine 2023 (https://www.viaggiapiccoli.com/viaggiapiccoli-magazine/), “Oltre l’emergenza- pandemia, il caso di studio di comunicazione didattica in un museo archeologico della Basilicata” in ArchaeoReporter 2023 (https://www.archaeoreporter.com/2023/03/03/oltre-lemergenza-pandemia- un-caso-di-studio-di-comunicazione-di-un-museo-archeologico-in-basilicata-lassociazione-
archeoworking/). Nel mese di Novembre 2024 è stato presentato il Booklet “Potentia. Dall’archeologia allo storytelling” (Hermaion Edizioni, 2024). La specificità del prodotto editoriale è quella di essere stato elaborato dai ragazzi della città, mediante il coinvolgimento in un laboratorio esperienziale svoltosi nel Polo bibliotecario, finalizzato a progettare una conoscenza narrativa, immersiva e interattiva. Il percorso è stato caratterizzato da lezioni teoriche per veicolare la documentazione archeologica della città romana, momenti operativi (compilazione di schede didattiche, ricostruzione delle immagini monumentali), quale feedback delle informazioni ricevute, e da attività di project work relative alla realizzazione degli elaborati (racconto, filastrocche, poesie, illustrazioni) costituenti lo storytelling. Il prodotto editoriale è consultabile sul sito della Casa editrice ‘Hermaion’ (https://edizionihermaion.libreriaermes.it/Archeoworking/booklet.pdf. Lo storytelling consta anche di una versione podcast “La voce di Potentia” per rendere la fruizione
inclusiva e accessibile a tutti. Attraverso il canale dell’editoria, si è costruito non solo un percorso di conoscenza funzionale a rinsaldare la Comunità di Patrimonio e, di conseguenza, stimolare la crescita culturale della Basilicata, ma anche un volano per lo sviluppo turistico del territorio.
