CRONACHE DAL METAVERSO – IN VIAGGIO CON GIANNI PANCONESI TRA METAVERSO ED EDUVERSO: IL PROGETTO DI DIDATTICA IMMERSIVA DELLE SCUOLE TOSCANE IN CRAFT WORLD

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Cronache dal Metaverso – In viaggio con Gianni Panconesi tra Metaverso ed Eduverso: il progetto di Didattica Immersiva delle scuole toscane in Craft World

Lorenza Colicigno

Abbiamo chiesto a Gianni Panconesi di parlarci del Progetto Scuole Toscane nell’Eduverso, che vede protagoniste una decina di Scuole sparse in varie località della Toscana, per ognuna delle quali è stata realizzata una ricostruzione virtuale in Craft, owner Licu Rau alias Raffaele Macis. Questo progetto può rappresentare un utile modello per le scuole, ormai dotate di una buona strumentazione digitale, anche se spesso poco utilizzata e valorizzata.

Panconesi, è nato e vive a Firenze, è Giornalista Pubblicista e Comunicatore Professionista, Formatore ICT, esperto in gestione di comunità di apprendimento online e in presenza, responsabile dell’organizzazione e formazione di personale addetto alle relazioni ed al lavoro di gruppo, esperto in coaching per personale dirigente, responsabile della gestione di attività in rete, Tutor Docenti, Docente TFA e PAS. Esperto nella gestione di comunità di apprendimento e KCB, sviluppo di Applicazioni per smartphone (iOS), esperto di “Coding e Pensiero Computazionale – CodeOrg”, ICT Teacher, tutor e-learning e v-learning, e-moderator, esperto LIM, Esperto di Didattica in Ambienti Virtuali 3D, docente e formatore in Ambienti Virtuali 3D, esperto di Scratch, esperto di Arduino, Consulente per il Miglioramento scolastico, Amministratore corso Moodle Scientix- EUN. Affianca a queste, anche competenze artistiche nel campo della fotografia e delle riprese video, editing e produzione audio/video.

Gianni Panconesi

 

Quali sono le difficoltà che affronta come  formatore digitale?  Vuol parlarcene anche in relazione al Progetto Scuole Toscane nell’Eduverso?

Si parla di Eduverso perché la Scuola oggi, almeno in teoria, dovrebbe cercare strategie pedagogiche e didattiche più inclusive e creative affinché le modalità di lavorare e studiare online possano diventare una componente integrale dell’Educazione. Proprio con l’obiettivo di gettare le basi per la progettazione di futuri progetti didattici di qualità basati sulle tecnologie che fanno capo al Metaverso, è nato il Progetto Scuole Toscane nell’Eduverso, ideato e portato avanti dalla Prof.ssa Rita Moretti, DS dell’IC G. Micali di Livorno. Tale progetto si prefigge l’obiettivo di offrire nuovi strumenti a docenti e studenti per approfondire gli aspetti storici, letterari e ambientali con i loro territori, nell’ottica di approfondire il tema della biodiversità nello specifico dei parchi marini e sulla terraferma in relazione alle vicende politiche ed economiche che nel corso degli anni hanno causato cambiamenti non sempre positivi nei luoghi in cui vivono.

All’interno di Craft, builders esperti e creativi hanno ricostruito con grande perizia e amore le località prescelte, da Capraia all’Isola d’Elba, dal porto di Livorno alla pineta e macchia mediterranea della costa toscana, fino a piccoli gioielli architettonici come il Castello dell’Acciaiolo di Scandicci e la Villa di Poggio a Caiano, facendo attenzione al fatto che docenti e studenti riconoscessero i luoghi loro abituali e stabilissero un rapporto empatico con gli ambienti virtuali. In questi ambienti i docenti dovranno ideare e realizzare Progetti Didattici che valorizzino le potenzialità d’apprendimento degli studenti e ne favoriscano, attraverso l’osservazione e la riflessione delle peculiarità dei loro territori e la comprensione del legame emotivo e partecipativo che li lega ad essi, rese possibili da una maggior competenza digitale, la consapevolezza di essere e dover essere cittadini attivi nella salvaguardia dell’ambiente di vita.

Per rendere possibili questi obiettivi, i docenti hanno ricevuto una prima formazione di base che si è conclusa all’inizio dell’estate 2024, poi, all’inizio del 2025, una formazione più specifica, intesa a far emergere idee progettuali, anche attraverso lo stimolo offerto dalla condivisione di esperienze didattiche nel Mondo Virtuale realizzate da altri docenti, in team con colleghi di discipline e di sostegno, rivolti a studenti della Primaria e Secondaria.

I Docenti toscani in formazione prendono confidenza con il mondo 3d di Craft

Quali le difficoltà che i docenti hanno manifestato durante i corsi di formazione?

Le difficoltà riguardano l’essere i docenti già sottoposti ad un notevole impegno sia didattico sia burocratico,  pertanto va considerato l’impegno supplementare che i docenti devono mettere nell’adattarsi e comprendere il cambiamento esistente fra una didattica tradizionale, ma anche digitale laddove le scuole stesse sono attrezzate per applicarla e l’immersione in un ambiente virtuale 3D, che richiede il superamento di visioni statiche dell’apprendimento per rivolgersi ad una pratica dinamica di partecipazione in cui tutti gli attori sono allo stesso pari e collaborano acquisendo ogni giorno nuove competenze.

Prime prove di costruzione con Fiona Saiman in Sophia, sim per la Formazione docenti in Craft World, con “primitive”, cubetti digitali che si trasformano in oggetti di arredo, agendo sulle 3 dimensioni e applicando texture. 

 

Un primo muro di una costruzione più complessa in “primitive”

Il muro assume la sua identità realistica con una texture adatta

Dal “prime” alla costruzione di un edificio complesso ancora da arricchire di particolari realistici

Come è stata superata questa fase di iniziale difficoltà?

Craft World in questo percorso ha una storia pluriennale particolarmente positiva dalla sua parte nell’aver ospitato e favorito nel corso degli anni molte forme impensabili nella realtà fisica di collaborazione e supporto che i suoi utenti sono in grado di donare con chi ne abbia bisogno all’interno di questo Progetto, oltre che condividere conoscenze e competenze.

Il Progetto Scuole Toscane nell’Eduverso attualmente è previsto che avrà una durata di 5 anni e quindi avremo modo di raccontare la sua evoluzione nel corso del tempo. Restate in contatto!

Resteremo certamente in contatto per seguire l’evoluzione di questo progetto molto interessante che salda le relazioni interpersonali della vita scolastica nel reale, obiettivo primario, con opportunità di didattica digitale immersiva, rese possibili dal digitale, come si evice dall’intervista con Rita Moretti, Dirigente Scolastica dell’I. C. STATALE “G. MICALI” di LIVORNO sul blog di Craft World, Kafeneio: https://www.kafeneio.blog/it/2025/03/23/in-dialogo-conversazioni-e-confronti-copy/

Alcuni ambienti realizzati dai builder di Craft World su cui le scuole toscane costruiranno i loro percorsi didattici.

   

il porto di Capraia e il Plesso C. Nolli, builder Tonino Lane

Castello Acciaiolo a Scandicci, builder Eva kraai

La pineta di Cecina, builder Fiona Saiman

 

 

 

 

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Sull' Autore

Nata a Pesaro nel 1943, vive dal 1948 a Potenza. Già collaboratrice Rai e poi docente di Lettere, svolge dal 2000 attività di scrittrice e giornalista. Ha pubblicato quattro sillogi liriche: "Quaestio de Silentio" (Il Salice, Potenza 1992), "Canzone lunga e terribile" per Isabella Morra (Nemapress, Alghero 2004), “Matrie” (Aletti, Roma 2017), “Cotidie” (Manni editore, 2021). E' autrice di saggi letterari, tra cui "Pirandello tra fiction e realtà" (in AA.VV, Letture di finzioni, Il Salice, Potenza 1993), "Percorsi di poesia femminile in Basilicata" (in Poeti e scrittori lucani contemporanei, Humanitas, Potenza, 1995), “Il ruolo delle donne-intellettuali nelle società antiche” (in Leukanikà, XVI, 1-2, 2016). Appassionata dei dialetti e delle tradizioni lucane, è co-autrice dei testi "Non per nostalgia - Etnotesti e canti popolari di Picerno" (Ermes, Potenza 1997) e “Piatti Detti e Fatti della cucina lucana” (Grafiche Metelliane); per la Consigliera di Parità della Provincia di Potenza ha curato il testo “Quel che resta di ciò che è detto”, analisi della condizione della donna nella cultura contadina lucana. Sintesi delle sue lezioni come docente di scrittura creativa sono state pubblicate in volumi curati dalle Istituzioni culturali per le quali ha svolto quest'attività (Scuole, Biblioteche, Archivi di Stato). Con l’Associazione “ScriptavolanT” ha curato numerosi corsi di scrittura creativa, collaborando anche alla redazione del romanzo collettivo “La potenza di Eymerich”, a cura di Keizen. Sue poesie e racconti sono pubblicati in numerose opere collettive. Per Buongiorno Regione, rubrica del TGR Basilicata, ha curato interventi sulle tradizioni popolari lucane, sulla stampa lucana d’epoca e sulle scrittrici lucane. Per il sito www.enciclopediadelledonne.it ha pubblicato i profili di scrittrici lucane, come Laura Battista, Giuliana Brescia, Carolina Rispoli. Come wikipediana, è parte, in particolare, del progetto in progress “Profili di donne lucane”. In Second life ha curato la redazione del romanzo collettivo “La torre di Asian”. In Craft World e in Second life, come presso scuole e altre istituzioni, tiene corsi di scrittura letteraria. Il progetto-laboratorio “La Città delle Donne”, realizzato in Craft World, ospita i profili di 86 poete di tutti i tempi, tra cui alcune Lucane, ed è frequentato da scuole e cultori.

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